École Régionale de la Vallée d'Entremont – Orsières
Projet 2H : Le documentaire – les arbres autour de nous En partenariat avec le Jardin Alpin de Champex et la fête de la Nature, les élèves de 2H sont partis à la découverte des arbres qui les entourent. Le temps de
Avec nos voisins les 1-2H, nous avons appris cette année à fabriquer un lombricarium, un « aquarium » à vers de terre. L’atelier nous a été présenté et expliqué par les intervenantes du CREPA et l’ingénieure en environnement. Mission n°1 : récolter
Depuis plus d’une année maintenant, les élèves de l’école de Liddes participent à un projet dans le but de préserver et de sauvegarder le patrimoine culturel local en cultivant des petits fruits. Le CREPA (mais aussi la HEP, la HES)
Avec les 1-2H, nous avons construit des tours pour travailler l’équilibre. Les résultats sont visibles sur notre Padlet : https://padlet.com/melaniepont/2n3gg8k8i8azp7t
Cette année, en sciences, nous avons abordé durant un semestre entier le thème des champignons en collaboration avec la classe de 6H. Nous avons fait plusieurs expériences : le séchage, la sporée, l’observation des effets de la levure, de la moisissure…
Bonjour tout le monde ! Nous allons vous raconter notre merveilleuse sortie de sciences sur le thème de l’eau. Le matin, nous avons visité la centrale hydroélectrique de Martigny–Bourg. Ensuite, nous sommes allés au stand Alpiq à la Foire du
En ce début d’année scolaire 2021-22, notre classe a travaillé sur le thème des robots. La HES-SO a mis à disposition de nos élèves (et de ceux de 8 autres classes valaisannes) des boîtes de construction de lego Mindstorms. Afin
L’ERVEO participe au projet Seismo@School, proposé par l’Université de Lausanne et la HES-SO du Valais. Les séismes sont, en Suisse et particulièrement en Valais, le danger naturel avec le plus haut potentiel de dégâts. Pour rendre la population consciente de
Durant le mois d’avril, nous avons accueilli des chenilles dans notre classe. Ce qui est chouette avec les chenilles, c’est qu’un jour, elles deviennent papillon. Mais, comment elles font ? Certains enfants de la classe disent que les chenilles pondent
Nous pensons parfois que nos élèves manquent d’énergie, aujourd’hui, ils nous ont prouvé le contraire ! La Remorque énergie proposée par la HEPvs et la HES-SO s’est arrêtée une semaine dans notre cour d’école, principalement pour les élèves de 11CO