École Régionale de la Vallée d'Entremont – Orsières
Avec les nouveaux moyens de français, nous avons pu travailler l’audio-guide comme proposé. Nous avons axé notre travail sur les portes d’Orsières, plus précisément celles du quartier de la gare, car nous travaillions en parallèle ce thème en géographie. Voici
Les élèves de la 10F12 se sont essayés à l’exercice de la nouvelle. Ils ont pu choisir librement le thème et la taille de leur production. Cinq réalisations méritent particulièrement un petit coup de projecteur. Félicitations à eux et bonne
Notre classe a eu la chance d’aller rencontrer les petits de la crèche pour leur raconter une histoire ! Mais il a fallu tout d’abord travailler en classe pour apprendre l’histoire et s’entraîner à la raconter… Vous trouverez le compte rendu
Dans le cadre du programme de Sciences Humaines et Sociales, nous avons abordé le thème des Princes et Princesses au sein de notre classe de 3-4H. Nous avons eu la chance de visiter le château de Chillon au mois de
Heureux qui comme Ulysse…! … À travers les mots : La Poèt’machine Cette année, les élèves de 5H découvrent de nouveaux moyens en français. À travers quatre parcours, ils développent sur plusieurs semaines des compétences de compréhension et de production
Nom d’un chat! Qu’est-ce-que c’est que ça? Une couronne, un collier… Vite, sauve qui peut!!!
– Tu es de mauvais poil ? Tu as le coeur gros ? Tu fais du boudin ? – Non ! J’ai la moutarde qui monte au nez !!!Les expressions amusantes ne manquent pas pour exprimer ses émotions. En classe,
Pour travailler le dessin et le français, nous avons étudié le thème des Pokémons. Nous avons ainsi découvert la richesse utilisée pour nommer ces animaux de dessins animés. En effet, lors de la traduction depuis le japonais, les auteurs français
L’art de la poésie en quelques mots, drôle, délicate et parfois surprenante !