Bonjour à tous, Lundi 18 novembre 2024, effervescence dans la classe… le départ est prévu à 8h15. Pour aller où ? Avec les taxis des parents, nous nous rendons à la laiterie d’Orsières. Quelle découverte ! On a dû enfiler de
Visite à la laiterie
Châteaux-forts et chevaliers
Cette année, les 1-2H ont développé une vraie passion pour les châteaux-forts ! Alors, les élèves ont commencé à en construire lors des jeux spontanés. Constructions des élèves Améliorations Nous avons réalisé des panneaux et écrit chaque partie du château afin
Princes et Princesses
Dans le cadre du programme de Sciences Humaines et Sociales, nous avons abordé le thème des Princes et Princesses au sein de notre classe de 3-4H. Nous avons eu la chance de visiter le château de Chillon au mois de
Voyage, voyage…
Heureux qui comme Ulysse…! … À travers les mots : La Poèt’machine Cette année, les élèves de 5H découvrent de nouveaux moyens en français. À travers quatre parcours, ils développent sur plusieurs semaines des compétences de compréhension et de production
Que d’histoires !
Visite à Sembrancher Mercredi 24 mai, Jean-Charles Fellay du crepa (Centre Régional d’Études des Populations Alpines) nous a fait visiter le village de Sembrancher. Nous avions lu en classe le petit livre Sembrancher pas à pas. Cet ouvrage nous a permis de
La découverte du métier de pépiniériste-viticulteur
Dans le courant du mois d’octobre, dans le cadre du cours de géographie sur l’alimentation, nous nous sommes transformés en enquêteurs. Nous sommes partis à la découverte des différentes cultures produites à Orsières tels que les arbres fruitiers et les
L’ERVEO et la Constituante valaisanne
Les travaux de la Constituante valaisanne sont en cours et l’ERVEO souhaite sensibiliser ses élèves à ce projet historique. Il est important que les jeunes comprennent les enjeux qui sous-tendent la réécriture de la Constitution et l’implication de ce texte
Slogans – GHC 11CO
Dans le cadre du programme de GHC « le XXe siècle entre crise et prospérité », la classe 11CO2 a été amenée à réaliser des affiches mettant en exergue leurs différentes revendications. L’idée était de construire un slogan accompagné d’une image, tout